Türkçe dersi dil ve anlam bilgisi olmak üzere iki temel konudan oluşur. Öğrencinin dinleme, okuma ve yazma faaliyetleri ile Türk dilinin bütün özelliklerini öğrenme, kullanma ve bu yolla bilgi edinme, kavrama, analiz ve sentez yapabilme alışkanlığı kazanması bu dersi okumadaki en önemli gerekçelerden birkaç tanesidir. Türkçe dersi kişinin anlama ve yorumlama gücünü geliştirdiği için bu derste başarılı olmak, tüm derslerdeki, özellikle sözel derslerdeki başarıyı olumlu yönde etkilemektedir.
Türkçe dersi dinlenirken:
- Sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığına dikkat edilmeli
- Önemli yerler işaretlenmeli
- Anlatılanların benzerlik ve zıtlıklarını karşılaştırabilme bilinci geliştirilmelidir.
Ders işlenişinde:
- Türkçe dersinde konular işlenirken yakından uzağa, basitten karmaşığa ve bilinenden bilinmeyene bir yöntem izlenir.
- Türkçe konuları birbirinden bağımsız değildir; bu yüzden bütün konular derste ilgi ile takip edilmelidir.
- Derste öğretmenin verdiği örnekler öğrenilen konuların ince ayrıntılarını kavratmaya yöneliktir; bu örneklerin özellikleri üzerinde durulmalıdır.
Bireysel Çalışmalarda:
- Derste anlatılan konular belli dönemlerde tekrar edilmelidir.
- Okuma, anlama ve yorumlama hızını arttırmaya yönelik çalışmalara ağırlık verilmelidir.
- Kavram, yargı ve düşünce düzeyinde bireysel gelişimi sağlayacak çalışmalar yapılmalıdır.
- Günde en az 15-20 sayfa kitap okunmalıdır.
- Televizyon seyrederken, birilerini dinlerken, okurken veya herhangi bir nedenle duyulan, anlamı bilinmeyen kelime ve kelime gruplarının anlamları sözlüklerden araştırılmalı ve hemen öğrenilmelidir.
- Bu amaçla her öğrencinin kütüphanesinde bir Türkçe sözlük, bir deyimler sözlüğü, bir atasözleri sözlüğü ve bir yazım kılavuzu bulunmalıdır.
Sonuçta:
- Bu çalışmalar kişinin okuduğunu anlama ve anladığını sözlü veya yazılı şekilde ifade edebilme yeteneğini geliştirir.
- Herkesin kendine göre bir öğrenme şekli vardır. Siz de kendinize göre bir çalışma tarzı belirleyin.
- Her konu bir sonraki konunun temelidir. Türkçe konuları birbirinin devamı olduğu için konuları sırasıyla ve anlayarak çalışın.
- Bir konuyu çok iyi anlamadan diğerine geçmeyin.
- Konu ya da soru çalışması yaparken anlayamadığınız yerler olacaktır; bunları belirleyerek mutlaka bir bilene sorun.
- Bireysel çalışmalarınızı yalnız yapın, gerekli durumlarda kaynağa ve bilgiye ulaşma yollarını bulabilin.
- Haber dinleyerek farkındalık duygusu oluşturup yorum ve karşılaştırma becerisi kazanın.
- Şiir okuma, şiir yorumlama alışkanlığınızı oluşturun.
- Şair ve yazarları araştırıp eserleri hakkında bilgi toplayın.
- Not tutma ve tarih atma alışkanlığı kazanın.
- Öğrendiğiniz deyim, atasözü ve özdeyişleri çeşitli ortamlarda kullanın.
- Hikâye, öykü, anı yazarak dramatize edin ve arkadaşlarınızla paylaşın.