Enerji dönüşümlü araba
Yay ve lastik gibi esnek cisimlerin enerji depolama özelikleri vardır. Esnek cisimlerin sıkışık ya da gerginken sahip olduğu enerjiye (cisimde depolanan enerjiye) esneklik potansiyel enerjisi denir.
Bu projemizde , esneklik potansiyel enerjisinin kinetik enerjiye dönüştüğü bir düzenek tasarlayarak öğrendiler.
Kroki yapalım
İrem ve ailesi yıllardır oturdukları semtten yeni bir semte taşındılar. Çevresine alışmakta zorlansa da buradaki yeni okulunu ve arkadaşlarını çok sevdi. Ama küçük bir sorunu var. İrem ne zaman okula, markete ya da arkadaşının yanına gitmek istese yolu şaşırıyor, nereden dönüp nasıl gideceğini bulamıyor. Hatta okuldaki en sevdiği etkinliğe bu yüzden geç kalmış, en sevdiği arkadaşının da doğum gününü kaçırmış.
İrem yeni taşındığı semti tanımak markete, okula ya da arkadaşına giderken yolunu kaybetmemek için yardımımızı istiyor. Bu sorunu ortadan kaldırmak için bir kroki oluşturalım.
Harita örnekleri göstererek, haritaları ne için kullandığımız hakkında sohbet ettik ve istedikleri bir yerin kuş bakışı görüntülerini yapabilmeleri için yönlendirmelerle bitirilmesi sağlandı.
Nesneleri sürtünme kuvveti ile hareket ettirelim
Babaannemin asansörü
Aşağıdaki olay örgüsü okunup sorular sorularak öğrencilerimiz özgün tasarımları ile eğlendi.
Zeynep anaokuluna giden küçük bir kızdı. Annesi ile birlikte okul dönüşlerinde sık sık dizleri ağrıyan yaşlı babaannesini ziyaret ediyor onun ihtiyaçlarını karşılıyorlardı. Yine bir gün okul dönüşü annesi ile birlikte babaannesi için market alışverişi yapmışlar ve beşinci katta oturan babaannesine ziyarete gitmişlerdi. Fakat apartmana geldiklerinde asansörün bozuk olduğunu gördüler. Ellerindeki market poşetleri ile merdivenlerden beşinci kata çıktıklarında çok yorulmuşlardı an Zeynep babaannesini düşündü. Dizleri ağrıyan yaşlı bir kadın bu kadar merdiveni nasıl çıkardı? Asansörler olmasaydı hayatımız ne kadar zorlaşırdı? Acaba asansörü kim icat etmişti? Peki, asansörler nasıl çalışıyordu? Zeynep kendi kendine bir söz verdi. Eve gidince ilk işi tüm bu sorulara bir cevap bulmak olacaktı.
Yangın merdiveni
Öğrencilere aşağıdaki senaryoyu okuyup kendi özgün çalışmaları hazırlanıp sunmaları sağlandı.
Ahmet 6 yaşına girdiği doğum günü partisi için arkadaşlarını evine davet etmiş. Tüm arkadaşlarının geldiği bu parti çok eğlenceli geçiyormuş. Isınması için altı açık bırakılan çaydanlığın unutulması olayları başlatmış. Kapı açılıp rüzgâr esince perde ocaktaki ateşle alev almış ve kısa zamanda bütün mutfak yanmaya başlamış bunu fark eden anneler bir taraftan evdeki yangın tüpüyle ateşi söndürmeye çalışıyorken bir yandan da itfaiyeyi aramışlar. Fakat mahalle arasında bir apartmanın üçüncü katında oturdukları için itfaiye eve yaklaşamıyormuş. Mutfak dış kapının girişinde olduğu için kapıdan dışarıya çıkamayan çocuklar ve aileleri arka bahçeye bakan odada mahsur kalmışlar. Tüm itfaiyeciler bir araya gelip iş birliği yaparak etraftan topladıkları malzemelerle bir düzenek oluşturmuşlar ve çocukları güvenli bir şekilde pencereden aşağıya indirmeyi başarmışlar. Sizce nasıl bir düzenekle çocuklar güvenli bir şekilde aşağı inmiş olabilir? Siz olsaydınız nasıl hazırlardınız?
Zoetrope yapımı
Zoetrope veya “yaşam çarkı”, sinemanın ortaya çıkışından önce yapılmış analog bir animasyon cihazıdır. William George Horner tarafından 1834’te icat edilen makine, ilk kez 1887’de, çoğu insan “hareketli resmi” duymadan önce, piyasaya sürülmüştür. O zamanlar, bir resmin hareket edebileceği fikri tamamen inanılmaz görünmesine rağmen zoetrop, aslında oldukça basit bir makinedir bilgisi verilerek öğrenciler de kendi zoetrope çalışmalarını yapmıştır.
