Dokuzuncu sınıf öğrencileri Almanca dikte yarışmasına katıldılar. Amaç yüksek konsantrasyon ve hız ile en doğru şekilde çalışmayı tamamlamaktı. Öğrenciler beş gruba ayrıldı ve her grubun bir lideri koridorda bulunan metni okuyup sınıfındaki gruba dikte etmek zorundaydı. Hem zamana karşı yarışmaları, hem de en az hata ile tamamlamak grup birincisini belirledi. Amaç eğlenerek Almanca bilgilerini pekiştirmek ve konsantrasyon becerilerini artırmaktı.
