4.5.6.7.8. Sınıflarda Görsel Sanatlar

Görsel Sanatlar dersinde her öğrenci bizim için bir “ressam” dır.

Her öğrencinin görsel ve algısal zenginliği korunarak çeşitli malzeme ve teknik bilgiler verilir.

Her ressam gibi onların atölyesi vardır ve atölye kullanma üslupları vardır.

Resim yaparken müzik dinler, drama yapar, dans eder.

Öğrencinin algısındaki özgürlük ve özgünlük korunur.

Pastel boya, sulu boya, gazlı kalem, guaş boya, lavı, ebru, kil, sanat kili ile çalışmalar yapar ve yavaş yavaş malzemenin ona hizmet etmesini sağlayan tekniklerini öğrenir.

Kesme, yapıştırma, yan yana ve üst üste inşa edebilmeyi deneyler.

Kolay baskı tekniklerini öğrenir.  Atıklarla yeniden düzenleme, yeni bir form üretme anlayışını ve tekniğini deneyler.

Yaratıcılığın ona ait çok keyifli bir zihinsel sihir olduğunu bilir bunu sonsuz ve özgür biçimde dışa vurur.

Leke, form, doku, ileri-geri, kompozisyon duygusunu hissettikçe resmeder, resimler üzerine sohbet eder.

Portre, oto portre, peyzaj, natürmort, figüratif resim, nü çalışmalarının ne olduğunu örneklerle gözlemler ve hayalindekileri resmeder. Bu terimlerin örneklerini sanatçı örneklerinden gözlemler. Üzerine sohbet eder.

Sanatın hayat ile iç içe zevkli bir yolculuk, oyun olduğunu kavrar. Herkesin sanat yapabileceğini ve yapmasının ne muhteşem olduğunu anlar.

Sanatta deneyin keyfini ve önemini deneyimleyerek öğrenir.

Hayal gücü, merak, istek ve emekle sanat yapıldığını, sanatın baş kaldıran devrimci yanını keşfeder. Hepimizin farklı olduğunu ve bu farklılıkların güzelliğini görür.